Les jeunes seront toujours davantage impliqués dans de multiples relations interculturelles auxquelles ils doivent être bien préparés. Francis Léonard explique à ses petits-enfants adolescents pourquoi et comment les humains sont à la fois semblables et différents dans leur manière de penser, de ressentir, de se comporter. Dès lors, comment profiter de la richesse de cette mixité croissante ? Comment réduire les risques d’incompréhension réciproque ?
Tout en dialoguant, l’auteur traite, entre autres, des effets des différences culturelles en fonction des personnes, de leur distance culturelle et cultuelle, des situations, du milieu et du contexte. Il s’attache particulièrement aux relations entre immigrés et autochtones, notamment dans des domaines sensibles. Il aide ces ados à penser ces différences, il en déduit finalement des attitudes à développer et des principes d'échanges à suivre pour assurer des relations interculturelles de qualité.
Sommaire
1. À la fois différents et semblables
2. Les origines de la diversité culturelle
3. La diversité culturelle dans les relations familiales
4. La diversité culturelle dans la communication
5. Les relations interculturelles interpersonnelles
6. L’influence du milieu
7. Des domaines sensibles de l’interculturel
8. D’autres éléments de contexte des relations interculturelles
9. Les rapports des individus à leur culture
10. Pour des relations interculturelles de qualité
Sous la forme d'un dialogue avec ses petits-enfants, l'auteur répond ici à des ados en questionnement sur les difficultés de l'interculturel dues à l'immigration.
Président du Service Social International, ces questions lui sont familières.
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